O
Júri foi constituído pelos Profs. João Amadeu C Silva (Orientador) – UCP; Maria
Helena Palhinha (Arguente) – UCP; Carlos Morais (Presidente) – UCP.
Resumo
O presente relatório,
elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3o
Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, refere-se ao Estágio Pedagógico
em Artes Visuais, que teve início em setembro de 2011, na Escola Secundária D.
Maria II, em Braga. Reflete sobre o modo como a Arte contribui, no âmbito do
ensino-aprendizagem, para a dinâmica de outras disciplinas curriculares.
O relatório procura
apresentar modos de valorização e aplicação da Arte na educação do aluno. Em
concreto, considerando a inclinação do aluno para a necessidade de entendimento
e respostas imediatas, visa o estímulo da sensibilidade estética e o incentivo
à reflexão no aluno, como antecedentes da ação diferenciada. Para o efeito,
recorre-se a diversas linguagens artísticas para favorecer o desenvolvimento da
criatividade. O fim último deste relatório é, portanto, articular uma reflexão
entre a Arte e a Educação, mostrando as suas relações íntimas, no propósito de
uma Educação pela Arte.
Neste quadro,
procurar-se-á também sublinhar a importância do estreitamento dos laços com
outras disciplinas e professores, bem como com a comunidade envolvente. Este
estreitamento pode contribuir para o desenvolvimento da criatividade pedagógica
nos professores, a autoestima e o autoconceito nos alunos. Deverá também
facilitar o desenvolvimento estético e a educação do gosto, ao que acresce o
desenvolvimento da perceção sobre o artista e sobre a criação artística.
Palavras-chave:
Arte, Educação,
Conhecimento, Criatividade, Ensino diferenciado, Transversalidade.
