Realizaram-se na Faculdade de
Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa - Braga, em 18
de outubro de 2016, as Provas de Mestrado em Ensino de Artes Visuais do
licenciada Filipe Campos de Sousa
Lopes, tendo apresentado o Relatório de Estágio intitulado: "Processos criativos na execução da imagem publicitaria".
O Júri das Provas foi constituído
pelos Profs. da FFCS-UCP (Braga): Carlos Morais (Presidente); Carlos Alberto Estêvão (Arguente); Ana Cláudia V Lopes Fernandes (Orientadora).
Resumo:
O
presente estudo tem como principal objectivo promover a melhor compreensão da relação do processo
criativo com a publicidade no contexto do ensino, procurando também dar resposta às
necessidades dos adolescentes de compreenderem a força que a criatividade e a
publicidade têm no seu dia-a-dia. A população-alvo é constituída por 29 alunos do 8.º ano da
disciplina de Educação
Visual. Como a temática da imagem
publicitária e o marketing
estão inseridas no programa curricular do 8ºano da disciplina de Educação Visual,
decidiu-se aplicar um modelo síntese para as diferentes etapas do processo criativo, a fim
de verificar a sua viabilidade. Este modelo é constituído por três fases distintas das quais
fazem parte seis etapas. Para aplicação do modelo foi selecionado o projeto
“Processos criativos na execução da imagem publicitária” – “Penso Rápido para a
Crise”, onde os alunos tiveram oportunidade de utilizar diferentes materiais desde, lápis de
cor, marcadores, papel transparente, de cor e autocolante, participando em todo o
processo desde a criação, empacotamento e apresentação do resultado final. No fim da
atividade, os alunos conseguiram atingir a principal meta que estava definida,
interpretar a importância da imagem publicitária no quotidiano (a publicidade condiciona as
escolhas, convence usando princípios éticos), demonstrando que é possível estimular a
criatividade, sendo este modelo uma possível abordagem com resultados positivos.
